(English) Self assessment

1. Jeg kan bruge min viden og forståelse af konteksten til at skabe muligheder for at skabe værdi?

Jeg ved, hvordan jeg bruger min viden og erfaring til at skabe værdi.

Jeg ved ikke, hvilke problemer min viden kunne bruges til at løse.

Jeg kan bruge min viden og erfaring til at løse problemer.

Jeg kan skabe en mulighed ud fra min viden og erfaring.

2. Jeg kan finde og genkende muligheder for at skabe værdi i samfundet.

Ja.

Jeg kan genkende problemer i mit eget samfund og i egne omgivelser.

Jeg kan genkende muligheder, men er ikke i stand til at skabe værdi.

Jeg ved ikke, hvad en mulighed er.

3. Du bemærker, at en af dine medarbejdere ikke har det godt i din virksomhed

Du gør ikke noget.

Du inviterer ham til at komme og tale med dig om det.

Du beder en af dine medarbejdere om at tale med ham.

Du har ikke tid til at tale med ham, du holder øje med ham og planlægger at tale med ham senere.

4. Jeg har fået en god idé, der vil promovere en virksomhed

Jeg sender en e-mail til min chef og præsenterer straks min idé.

Jeg præsenterer min idé for andre medarbejdere og beder dem om deres mening.

Jeg synes ikke min idé er god nok, og jeg tænker på en anden.

Jeg giver bare op, jeg er ikke god til dette.

5. Hvad gør jeg, når jeg står over for en uforudset begivenhed:

Jeg foregiver at alt er i orden.

Der er ingen uforudsete situationer, jeg har alt planlagt.

Jeg får panik og søger derefter hjælp.

Jeg snakker med nogen, der har oplevet noget lignende.

6. Hvordan reagerer du på forhindringer:

du leder efter hjælp.

du bebrejder andre.

du tager det som en mulighed.

du bliver frustreret og du giver op.

7. Hvordan giver du dig selv et løft, når din motivation begynder at falde?

Søg motivation i inspirerende kilder som bøger, film, casestudier osv.

Åbner en flaske vin, og beslutter dig for at tænke over det til i morgen.

Gør ingenting – tingene løser sig selv.

Forestiller dig at du vil nå dit mål, og hvor godt det vil føles, og beslutter at fortsætte.

8. Når det kommer til visoner for livet, ...

Prøv at sætte små og gennemførlige mål.

Drømmer stort og laver en femårsplan for at få det til at ske.

Føler dig hurtigt modløs.

Elsker at dagdrømme, men mangler selvtillid til at gå efter det ønskede mål.

9. Generelt tror jeg, at jeg kan opnå resultater, der er vigtige for mig.

meget uenig.

uenig.

meget enig.

enig.

10. Jeg vil være i stand til at klare mange forskellige udfordringer.

uenig.

enig.

meget enig.

meget uenig.

11. Jeg har brug for at udvikle et nyt projekt:

Jeg kopierer et tidligere projekt.

Jeg kæmper for at få nye ideer.

Fantastisk, jeg har mange ideer.

Jeg giver bare op, jeg er ikke god til dette.

12. Du synes, at du har en god idé, når:

Du lever op til forventningerne.

Du har normalt ikke mange ideer.

Din idé bliver godkendt af flertallet.

Du tror, at din idé er innovativ og går ud over det forventede.

13. Når jeg skal kommunikere noget vigtigt for mit team, plejer jeg…

Jeg diskutere det med mit team og indsamler feedback før de tager en beslutning.

Jeg diskutere det med mit team.

Jeg beslutter, og jeg forventer på, at folk gør, hvad jeg har angivet.

Jeg diskutere det med mit team, når de har udført deres opgave.

14. Mig og lytter ...

Jeg prøver at tale og lytte på samme niveau.

Jeg taler normalt mere end jeg lyttre.

At lytte er ubrugeligt

Jeg lytter normalt mere end jeg taler.

15. Hvad er de tre søjler for bæredygtighed?

Akademisk, socialt, kulturel.

Kulturelt, digitalt, økonomisk.

Miljømæssigt, religiøst, socialt.

Økonomisk, miljømæssigt, socialt.

16. Hvad forstår du ved bæredygtighed?

Opfyldelse af den nuværende generations behov.

Holde virksomheden kørende ved at generere tilstrækkelig fortjeneste.

At imødekomme nutidens behov uden at gå på kompromis med fremtidige generationers evne til at imødekomme deres egne behov.

Bæredygtighed er kun vigtigt for offentlighedens image.

17. Jeg har klare mål - personlige og professionelle:

Helt enig.

Delvis enig.

Delvis uenig.

Helt uenig.

18. Jeg tror, at jeg er i stand til at planlægge fremskaffelse af alle ressourcer til virksomheden:

Helt enig.

Delvis enig.

Delvis uenig.

Helt uenig.

19. Jeg har fået til opgave at levere et vigtigt arbejde med et andet teammedlem, som jeg ikke kan tåle

Jeg vil udføre arbejdet alene, det er det letteste.

Jeg snakker med ham og prøver at finde en fælles forståelse for hvordan vi bedst kan levere det, der blev anmodet om.

Jeg går til min chef og beder om at arbejde sammen med en anden.

Jeg taler med ham om hvordan vi kan dele opgaven, og vi vil senere se, hvordan man samler de forskellige dele.

20. Jeg tror, at den bedste måde at organisere teamwork på er ...

Jeg synes ikke, at teamwork er en effektiv måde at arbejde på.

Ved at give ansvaret til en leder, der beslutter for resten.

Ved at implementere en konkurrencemæssig ånd blandt holdet som en måde at fremme præstation på.

Ved at dele information og viden til et struktureret samarbejde.

21. I den forløbne uge bemærker du, at en af dine medarbejdere har læst en avis under arbejdet og ignoreret hans opgaver. Hvordan håndterer du det?

Tal med ham. Forklar, at det er vigtigt at holde deadlines for holdet, og at han ved at læse avisen forhindrer sit team i at nå sine mål.

Rundsend en e-mail vedrørende arbejdsetik og produktivitet - for at dit team skal være mere effektivt i fremtiden.

Grib ikke ind. Han har muligvis brug for hvile.

Afsked ham, da han er en hindring for resten af holdet.

22. En ældre kunde ringer med et problem med at finde nogle produktoplysninger på din virksomheds hjemmeside. Han er venlig nok, bare frustreret, fordi han ikke kan finde det, han har brug for. De oplysninger, han leder efter, er for omfattende og komplicerede til at deles over telefonen. Hvad er de bedste næste trin?

Fortæl ham, at han kan finde de produktoplysninger, han leder efter, i produktinformationssektionen på webstedet.

Tilbyd at finde de oplysninger, han har brug for, og send dem direkte til ham.

Rådgiv ham til at gå til produktinformationssektionen på hjemmesiden og udskrive alt tilgængeligt materiale, så han kan gennemgå det offline.

Hjælp ham med at navigere på webstedet for at finde de oplysninger, han leder efter.

23. Jeg har en klar forretningsplan og er i stand til at forklare alle elementerne i forretningsplanen og hvordan de relaterer sig til hinanden:

Delvis uenig.

Helt enig.

Helt uenig.

Delvis enig.

24. Jeg har en grundlæggende viden om forskellige omkostningskoncepter og hvordan de kan anvendes til at styre en virksomheds omkostninger:

Helt uenig.

Helt enig.

Delvis enig.

Delvis uenig.

25. Jeg er interesseret at lære om:

Kompetence	Meget enig	Ret snarere enig	Snarere uenig	Meget uenig
Spotting muligheder
At tage initiativ
Usikkerhed og risiko
Motivering
Selvbevidsthed
Kreativitet
Kommunikation
Bæredygtig tænkning
Planlægning ledelse
Teamwork og samarbejde med andre
Problemløsning
Økonomistyring

26. Jeg tror, at jeg har brug for at lære om:

Kompetence	Meget enig	Ret snarere enig	Snarere uenig	Meget uenig
Spotting muligheder
At tage initiativ
Usikkerhed og risiko
Motivering
Selvbevidsthed
Kreativitet
Kommunikation
Bæredygtig tænkning
Planlægning ledelse
Teamwork og samarbejde med andre
Problemløsning
Økonomistyring

27. Hvor meget tid ville du være klar til at bruge på e-læringsprogrammet:

6 timer

9 timer

12 Timer

15 timer

18 timer